Liceo Artistico

Il percorso del liceo artistico è indirizzato allo studio dei fenomeni estetici e alla pratica artistica. Favorisce l’acquisizione dei metodi specifici della ricerca e della produzione artistica e la padronanza dei linguaggi e delle tecniche relative. Fornisce allo studente gli strumenti necessari per conoscere il patrimonio artistico nel suo contesto storico e culturale e per coglierne appieno la presenza e il valore nella società odierna. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilita e a maturare le competenze necessarie per dare espressione alla propria creatività e capacità progettuale nell’ambito delle arti.

PROFILI EDUCATIVI E OBIETTIVI GENERALI E SPECIFICI

Competenze comuni a tutti gli indirizzi

Comportamentali

Costruzione dell’identità personale come acquisizione di coscienza di sé e autostima autonomia di pensiero e giudizio espressione e motivazione di comportamenti e giudizi per un processo di autovalutazione senso di responsabilità e consapevolezza dei propri diritti-doveri.

Capacità relazionale come acquisizione di capacità di comunicare e confrontarsi all’interno del contesto educativo e sociale rispetto del metodo democratico nei rapporti con i coetanei e gli adulti rispetto degli altri, dell’ambiente e della diversità disposizione alla collaborazione e alla solidarietà nel rispetto della specificità di ciascuno

Capacità organizzativa e decisionale come acquisizione di organizzazione di tempi, spazi ed attività di lavoro consapevolezza nell’ elaborazione dei processi decisionali

Cognitive

Area metodologica

Potenziamento: di un metodo di studio autonomo e flessibile, basato sulla comprensione concettuale dei contenuti, sull’organizzazione metodica  del lavoro e su una personale rielaborazione delle capacità di comprensione e concettualizzazione delle competenze metacognitive (imparare ad imparare)

Area logico-argomentativa

Potenziamento: dell’abitudine a ragionare con rigore logico, sapendo sostenere una propria tesi della capacità di effettuare collegamenti pluridisciplinari

Area linguistica e comunicativa

Acquisizione: della padronanza della lingua italiana  delle competenze comunicative in una lingua straniera

Area storico-umanistica

Potenziamento: del metodo di ricerca, elaborazione ed interpretazione di dati e fonti di una solida coscienza culturale.

Area scientifica, matematica e tecnologica

Acquisizione: di un uso critico degli strumenti informatici e telematici del pensiero ed del linguaggio matematico di contenuti e metodologie propri delle scienze fisiche

Competenze specifiche e obiettivi di apprendimento per indirizzo

Liceo Artistico

Risultati attesi

Acquisizione di: conoscenze relative alla storia della produzione artistica e architettonica e al significato delle opere d’arte nei diversi contesti storici e culturali anche in relazione agli indirizzi di studio prescelti valori estetici, concettuali e funzionali nelle opere artistiche tecniche grafiche, pittoriche, plastico-scultoree, architettoniche e multimediali e dei diversi linguaggi artistici processi progettuali e operativi per l’utilizzo in modo appropriato di tecniche e materiali in relazione agli indirizzi prescelti codici dei linguaggi artistici, principi della percezione visiva e della composizione della forma in tutte le sue configurazioni e funzioni conoscenze relative alle problematiche della tutela, della conservazione e del restauro del patrimonio artistico e architettonico.

Indirizzo arti figurative

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, dovranno:

• aver approfondito la conoscenza degli elementi costitutivi della forma grafica, pittorica e/o scultorea nei suoi aspetti espressivi e comunicativi e acquisito la consapevolezza dei relativi fondamenti storici e concettuali; conoscere e saper applicare i principi della percezione visiva;
• saper individuare le interazioni delle forme pittoriche e/o scultoree con il contesto architettonico, urbano e paesaggistico;
• conoscere e applicare i processi progettuali e operativi e utilizzare in modo appropriato le diverse tecniche della figurazione bidimensionale e/o tridimensionale, anche in funzione della necessaria contaminazione tra le tradizionali specificazioni disciplinari (comprese le nuove tecnologie);
• conoscere le principali linee di sviluppo tecniche e concettuali dell’arte moderna e contemporanea e le intersezioni con le altre forme di espressione e comunicazione artistica;
• conoscere e saper applicare i principi della percezione visiva e della composizione della forma grafica, pittorica e scultorea.

Indirizzo design

curvatura LI09 Arte dell'arredamento

Acquisizione: degli elementi costitutivi dei codici dei linguaggi grafici, progettuali e della forma della consapevolezza delle radici storiche, delle linee di sviluppo e delle diverse strategie espressive proprie dei vari ambiti del design e delle arti applicate tradizionali delle corrette procedure di approccio nel rapporto progetto-funzionalità-contesto, nelle diverse  finalità relative a beni, servizi e produzione dell’identificazione e dell’uso di tecniche e tecnologie adeguate alla definizione del progetto grafico, del prototipo e del modello tridimensionale di conoscenze relative al patrimonio culturale e tecnico delle arti applicate dei principi della percezione visiva e della composizione della forma